Angebotsübersicht Pädagogische Praxis

Unser pädagogisches Angebot für Kinder:

1. Eltern-Kind-Spielgruppen für Säuglinge und Kleinkinder ab dem 4.Lebensmonat

Unser pädagogisches Angebot für Eltern:

1. Beratung bei Fragen zur Erziehung und zur Entwicklung des Kindes
2. Beratung bei Rhythmus- und Gedeihstörungen des Kindes, wie z. B. „Schreikinder“ oder Kinder mit Schlaf- Fütter- oder Essstörungen.
3. Themenbezogene Elternabende

Unser heilpädagogisches Angebot:

Mit unserem heilpädagogischen Angebot wollen wir folgende Zielgruppe ansprechen:

Kinder von der Geburt bis zur Einschulung
Kinder von der Einschulung bis ca.10. Lebensjahr
Anlass zur Förderung sind tatsächliche oder drohende geistige, körperliche oder seelische Behinderungen, die einen spezifischen Erziehungs- und Förderbedarf aufweisen.

• Allgemeine Entwicklungsverzögerungen
• Beeinträchtigungen in der Persönlichkeitsentwicklung
• Wahrnehmungsstörungen
• Aufmerksamkeitsstörungen
• Teilleistungsstörungen
• Konzentrationsstörungen
• Emotionale Störungen (z.B. Ängste, Antriebschwäche, Aggressivität)
• Störungen des Sozialverhaltens

Wir bieten an:

• Entwicklungsdiagnostische Abklärung unter Einbeziehung des sozialen Systems/Umfeldes
• Individuelle Begleitung des Kindes im Rahmen von Einzelförderung oder Gruppenangebot
• Beratung der Eltern
• Beratung und Kooperation mit Bezugspersonen aus dem sozialen Umfeld (Erzieher/innen, Lehrer/innen, Therapeuten und Ärzte)Unser Handeln ist ressourcenorientiert. Der Beziehungsaufbau und die Beziehungsgestaltung bilden die Basis für unser Handeln.

Methodische Elemente für unser Handeln sind:

• Wahrnehmungsförderung in allen Sinnesbereichen
• Heilpädagogische Spieltherapie
• Heilpädagogische Übungsbehandlung
• Psychomotorik
• Rhythmische Sprach- und Bewegungsspiele
• Malen, Werken, gestaltendes Tun

Familienbegleitung:

Die Familie als wichtigster Teil des psychosozialen Umfelds wird in den gesamten Handlungsprozess mit einbezogen. Es finden regelmäßig Elterngespräche statt. Eltern können in die Spielstunden mit einbezogen werden. Zusätzlich können Hausbesuche stattfinden, um vor Ort die Gesamtproblematik zu erfassen und daraus neue Perspektiven und Handlungsansätze zu entwickeln.

Beschreibung der Kurse

Eltern-Kind-Gruppen für Säuglinge und Kleinkinder:

Inhalt und Zielsetzung: Eltern zu sein ist von Anfang an eine anspruchsvolle Aufgabe, denn die Art und Weise, in der wir Kindern begegnen, wirkt sich darauf aus, wie sie ihrem späteren Leben gewachsen sein werden und wie sie in der Welt als Individuum wirksam werden können.

ERZIEHUNG des Kindes ist vor allem Gestaltung von BEZIEHUNG zwischen Eltern und Kind. „Der Mensch wird am DU zum ICH“ sagt der Philosoph Martin Buber und weist damit auf die Bedeutung der Beziehungsqualität hin, die wir uns in unserem oft aufreibenden „Erziehungsalltag“ immer wieder neu ins Bewusstsein holen müssen.

Wir wollen in unserer pädagogischen Praxis Eltern, als Paar oder als alleinerziehende Mütter oder Väter in dieser Beziehungsgestaltung, die durchaus einen „künstlerisch“-gestalterischen Aspekt hat, anregen und unterstützen.

Folgende Inhalte werden uns in den Eltern-Kind-Gruppen ganz praktisch und an den Elternabenden im Gespräch beschäftigen:

• Liebevolles Wahrnehmen und Beobachten
• Achtsamkeit und Respekt im täglichen Umgang
• Entdeckung der einmaligen Individualität des Kindes
• Vertrauen in die Kompetenz des Kindes
• Lernen, auf die eigene innere Stimme zu hören
• Freude am Kind haben
  

In den Spielgruppen werden wir mit Musik, Sprache,  Bewegung und Berührung umgehen. Sie müssen dafür keinerlei diesbezügliche Vorbildung mitbringen.

Termine erfahren sie unter dem Menüpunkt: Termine